Este eixo pretende discutir as interfaces entre o cinema, o audiovisual e a educação, abarcando desde as reflexões teóricas acerca destes diálogos até as experiências e práticas relacionadas ao cinema e audiovisual no âmbito da educação, seja em seu aspecto escolar, seja no universo da educação informal. Discussões em torno das novas práticas de leitura relacionadas ao campo da imagem cinematográfica e as novas metodologias e experiências implicadas no processo de construção de conhecimento através do cinema e do audiovisual. Pretende também reunir as pesquisas com cineclubes e mostras de filmes produzidos por crianças e adolescentes em toda a América Latina.
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Campos vadios, mitos minados 